【51CTO.com原創稿件】2018年5月16日，記者在華為深圳總部，看到了一群各種膚色說著各種語言的年輕面孔。他們大多數都是學生，來參加由華為主辦的華為大學生ICT大賽2018全球總決賽的頒獎典禮。據了解，他們這些參賽選手來自中國、英國、西班牙、意大利、白羅斯、俄羅斯、澳大利亞、墨西哥、南非、埃及、沙特阿拉伯、阿聯酋、巴林、巴基斯坦、埃塞俄比亞、加納、泰國和印度等五大洲18個國家，他們是從全球32個國家800余所高校，共40000余名大學生中脫穎而出的佼佼者。

　　這是華為舉辦的第三屆全球大學生ICT大賽了，從2017年7月開始籌備，共設置網絡(IP)和新增的云(IT)兩條賽道。最終有23支隊伍共69名選手通過初賽、國家賽、復賽的層層選拔進入全球總決賽。在頒獎典禮的會場上，經過激烈角逐，大賽產生一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其中深圳信息職業技術學院和深圳職業技術學院代表隊分獲網絡和云賽道一等獎。

　　在頒獎典禮結束前，記者采訪了本次大賽的幾位主要負責人，分別是華為企業BG企業服務部總裁孫茂錄、華為企業BG培訓與認證部部長馮寶帥、華為中國區企業BG培訓與認證部部長張馳，以及本次大賽重要合作伙伴泰克教育集團創始人林康平，請他們給大家分享了華為主辦本屆大賽的初衷，以及在賽事中的收獲。

　　比賽與時俱進 提供更好的機會給有準備的人

　　馮寶帥是華為三屆大賽的負責人，他可以說是所有人中最直觀感受到比賽變遷的人：首先是賽制更全面，從初賽對于理論知識的考察，再到區域比賽中通過模擬或實操對動手能力的考察，全面考察選手對于ICT的理解能力;其次是內容更具體，不再局限于網絡賽道，而是徹底分為IP和IT，每個賽道上又有對方30%-40%的知識點，從考試內容上進行了加深和融合，與時俱進，體現了產業發展在人才上的訴求。***是產業鏈合作更加縱深，大賽吸引到的資源越來越多，政府教育機構、生態伙伴、高校師生都對大賽產生濃厚的興趣。

　　據馮總介紹，大賽秉承為產業鏈持續輸送數字化轉型的未來生力軍和新鮮血液，促進人才供給與需求的高效匹配，進一步構筑可持續發展的人才生態的理念，以“Connection•Glory•Future”為主題，將政府組織、高等教育機構、培訓伙伴和行業企業連接在一起，共同為全球大學生搭建通往ICT行業的競技和交流平臺，對學生在ICT領域獲得的成績予以肯定和獎勵，并為其未來職業發展提供方向和指引。對參賽的大學生而言，華為ICT大賽既是競技交流的平臺，更是一次探討***ICT技術和產品、了解行業***發展趨勢的旅程，大賽結束后，他們對ICT的理解會更加全面，更加深刻。

　　此外，為了鼓勵全球更多的學生參與，華為本屆大賽的獎勵可謂十分豐厚。馮寶帥透露，在物質獎勵方面，所有獎品價值超過30萬元，南科大還免費給海外十名選手提供一個學期訪問留學的機會，免除入學費用;在機會獎勵方面，華為會將這些優秀選手推薦到華為產業鏈的上下游的所有合作伙伴、客戶企業中，讓他們有更好的就業機會。據林康平透露，在中國區大賽的決賽階段，泰克教育聯合英國雷丁大學亨利商學院，為進入決賽的高校學生提供了總價值為156萬人民幣的ICT碩士項目獎學金，鼓勵更多學生加入華為的全球ICT人才生態。

　　華為認證面向未來培養多面人才

　　當了解到華為舉辦大賽的詳細情況之后，記者不禁疑問，那就是華為為什么要辦這樣的比賽?孫茂錄解釋道，華為在2017年年底發布了一個新的愿景和使命——把數字世界帶入每個人，每個家庭，每個組織，構建萬物互聯的智能世界。”為了支撐這個愿景和使命，華為提出“平臺+生態”的戰略，其中人才生態是支撐“平臺+生態”戰略的核心基石，也是保持產業鏈活力和持續增長的根本，也是企業的社會責任。”

　　孫茂錄還表示，大家都已經觀察到，隨著云計算、人工智能、移動網絡、大數據這些技術的發展，對人才的挑戰也將會越來越大。他認為，未來社會對人才的需求一定是多個層面的，華為作為一家產品線非常齊全的廠商，也十分愿意與高校合作，培養創新型人才和應用型人才。據了解，2017年華為發布了***的華為認證，包含ICT技術認證、開發者認證和行業認證三個漸進關系的體系。華為認證可以滿足所有技術方向上人才學習的訴求，這些認證產品和技術方向，很好的滿足了各個行業、各個技術領域不同人才的需求。

　　馮寶帥補充道，華為除了為人才提供豐富的產品，幫助ICT從業人員提升技術能力之外，更重要的是華為是真正地在將培養出來的人才納入ICT生態中。讓學生進入產業鏈就業，無論是從給人才的機會上還是個人的職業生涯起點和起薪上，華為都在努力讓大學生的價值有所體現。“華為在中國區包括海外，我們做了大量的人才雙選工作，讓學生與產業用人單位進行對接，就是為了幫助人才更好地發揮自我價值。”

　　就業不是學習的終點，而是新學習旅程的起點

　　張馳告訴記者，目前華為在全國200多所高等院校進行了華為ICT學院的合作。一方面，華為與985、211院校合作，進行創新型、***型人才培養，設定創新人才中心，圍繞創新課程，包括創新實踐教育，包括創新人才培養機制進行合作。另一方，華為與重點本科、高等職業院校等一系列的院校進行ICT合作，圍繞這些院校打造圍繞產業的應用、技術性人才，共同推動產業的發展。

　　據了解，華為2017年在整個中國區組織了26場人才雙選會，基本上覆蓋全國各個省和直轄市。通過這一系列雙選會，華為幫助了超過1萬名準畢業生與華為優質合作伙伴進行充分對接，幫助他們更好的就業。去年有2000多名學生拿到就業機會，達成就業意向。“在整個華為ICT學院，從人才培養和產業人才輸送，我們目前看到比較令人欣喜的成果。”

　　關于未來華為對于人才生態的愿景，張馳將華為定義為中國數字化轉型的人才引擎，希望將華為ICT學院打造成高校學生落地的承載平臺。他強調，工作就業不是學習的結束，而是另一段學習的開始，華為希望通過一系列的工作培訓將ICT學院打造成終身學習的平臺。

　　泰克教育也是此次華為大學生ICT大賽的重要角色。林康平告訴記者，泰克教育是第三屆“華為大學生ICT大賽”全球總決賽的贊助商之一，承擔了中國區9個賽區的初賽組織工作。同時，泰克為晉級決賽的選手提供考前集訓，補齊選手的知識遺漏，強化專業技能儲備，為其在中國區及全球決賽取得優異成績提供必要的技術支持。“泰克2017年培養的華為ICT人才超過1萬人，人才主要來源于三部分：一部分是華為產業鏈的在職工程師，他們以深造為主，另一部分大多是社會從業人員，從業年齡集中在1-3年，他們看中華為及ICT行業的指數級發展，***一部分是在校大學生，這是目前ICT人才增長最快的一個群體，也是ICT產業的未來。”

　　在采訪中，馮寶帥和孫茂錄多次強調，“學生是生態的源頭”，華為之所以每年舉辦ICT大賽，就是希望更多的學生作為人才的基礎加入到人才生態的建設中來，這是重中之重。據了解，未來這樣的大賽華為每年都會舉辦一次，希望讓全球更多的優秀學生進入到華為人才生態的行業中來。

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