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【51CTO.com快譯】游戲一直是人類生活中不可或缺的部分。在孩童時期，我們通過游戲來了解這個世界;長大以后，許多教學(xué)課件也都會將游戲元素引入在線學(xué)習(xí)的場景中。簡單而言，游戲化(gamification)是一種通過使用游戲規(guī)則，來促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)有形目標(biāo)的方法。有研究表明，游戲化的方法能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高到89.45%?？梢姶朔N方法的確行之有效。

目前，市場上有許多種工具可以讓您將游戲化的元素融入在線學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)之中。本文將向您介紹今年五大開源的游戲化工具，以方便您節(jié)省檢索和挑選此類工具的時間。事不宜遲，下面就讓我們開始吧。

為什么需要開源軟件?

開源軟件是指那些源代碼在特定版權(quán)許可下，被公布出來的軟件。持有此類許可軟件的所有者，可以授予任何人以任何目的使用、研究、修改、以及分發(fā)該軟件的權(quán)利?？傮w而言，開源軟件往往具有如下優(yōu)點(diǎn)：

• 其最顯著的好處莫過于，可免費(fèi)或以較低的成本獲取。這對于那些尚不能將大量的資源投入到應(yīng)用開發(fā)的企業(yè)而言，無疑是極佳的選擇。
• 可無限定制。您可以通過定制或二次開發(fā)某個開源的游戲化工具，以符合某些特定的目標(biāo)與需求。當(dāng)然，這也離不開成熟穩(wěn)定的技術(shù)知識，和聘請專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，來幫助您完成此任務(wù)。
• 來自社區(qū)的持續(xù)支持。好的開源軟件往往能夠聚攏一個專門的社區(qū)，以獲取持續(xù)的迭代與改進(jìn)。也就是說，如果您有任何與該軟件相關(guān)的問題，都可以通過對應(yīng)的社區(qū)平臺，隨時尋求幫助。

可見，如果您想以較低成本獲得一個通用的開發(fā)平臺的話，開源軟件就是一個不錯的選擇。

五種優(yōu)秀的開源式游戲化工具

我們通過從定價政策、用戶評論、以及游戲化能力等角度，開展了市場調(diào)查，并從眾多的工具中選出了如下五款適合開發(fā)在線學(xué)習(xí)產(chǎn)品的游戲化工具平臺。

1. Open edX

作為一個開源的學(xué)習(xí)平臺，Open edX在全球擁有超過5500萬名學(xué)習(xí)者。該平臺由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)共同開發(fā)和構(gòu)建。

Open edX允許用戶調(diào)整平臺的外觀、語言、創(chuàng)建課程、并構(gòu)建徽章、級別等游戲化的元素。憑借著其豐富的功能，無論是在用戶體驗(yàn)方面，還是對于那些從事在線課程開發(fā)的教師而言，該工具已經(jīng)成為了全球最方便和最具影響力的工具之一。

由于其開源的特性，教育工作者可以對其進(jìn)行修改，創(chuàng)建新的工具與模塊，以滿足特定的在線學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求。

不過，值得注意的是，Open edX的具體開發(fā)是一個比較復(fù)雜的過程，需要聘請Open edX的服務(wù)提供商，來定制在線學(xué)習(xí)服務(wù)的開發(fā)，并幫助企業(yè)打造獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

工具優(yōu)勢：

• 便于使用。該平臺工具的設(shè)計(jì)初衷，就是為了簡化課程提供者和學(xué)習(xí)者之間的交流成本。
• 可擴(kuò)展性。通過Open edX平臺，您可以同時向十名、乃至一萬名學(xué)生授課。
• 完全免費(fèi)。Open edX不但可以被免費(fèi)使用，而且能夠被集成到現(xiàn)有的服務(wù)器中。

2. Docebo

作為一個模塊化的LMS(在線學(xué)習(xí)平臺，Learning Management System)和開源的游戲化工具，Docebo能夠?qū)W(xué)院式、社交式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)與技能管理相結(jié)合。目前，該平臺正在被1400多家公司所使用，并被列入了前20名優(yōu)秀的LMS平臺。

該平臺允許用戶通過靈活地定制各種教育過程中所需的激勵元素，來顯著地提高學(xué)生的參與度。在課程開發(fā)的過程中，用戶可以微調(diào)培訓(xùn)類“比賽”的節(jié)奏，并且通過排行榜和獎?wù)聰?shù)量等形式，去跟蹤學(xué)習(xí)成效明顯的學(xué)生。

工具優(yōu)勢：

• 獎勵式學(xué)習(xí)。超級管理員可以通過向所有學(xué)生展示各種平臺內(nèi)的獎勵，來激勵學(xué)生完成教學(xué)的內(nèi)容，并提高教學(xué)的效果。
• 靈活調(diào)整。該開源式游戲化工具允許用戶調(diào)整每個學(xué)習(xí)門類的獎勵機(jī)制，以更加個性化的方式獎勵學(xué)生取得成就。
• 通知功能。得益于便捷的通知系統(tǒng)，學(xué)生將能夠持續(xù)了解自己在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)度和差距。

Docebo LMS的定價

3. Talent LMS

作為一個具有簡單直接的用戶界面的課程創(chuàng)建系統(tǒng)，Talent LMS提供了：創(chuàng)建PPT、文檔、評估、問卷、以及非注冊用戶的課程共享等，各種在線課堂所必須的功能。該開源游戲化工具憑借著其豐富的功能，能夠協(xié)助教育工作者將非面對面的在線學(xué)習(xí)，變得更加有趣且引人入勝。

在創(chuàng)建課程時，開發(fā)者可以添加不同的游戲化功能、測驗(yàn)、測試、以及不同級別的獎勵，以給學(xué)習(xí)者留下深刻的印象和“通關(guān)”的信心。

工具優(yōu)勢：

• 自動化的獎勵系統(tǒng)。作為一個先進(jìn)的游戲化工具系統(tǒng)，Talent LMS可以跟蹤學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，并自動獎勵那些勤奮的學(xué)生。
• 參與度的保障。Talent LMS會通過各種工具，來提高學(xué)生的參與度。例如，學(xué)生可以通過平臺內(nèi)置的排行榜，跟蹤自己的增長歷程、了解自己所處的級別、以及進(jìn)階的道路。
• 便捷的知識評估。學(xué)生可以通過各種測驗(yàn)和測試，來檢查知識的掌控情況。這些測驗(yàn)和測試往往能夠在完成之后，自動顯示結(jié)果。

Talent LMS的定價

4. Camilo

Camilo是由Camilo協(xié)會支持的開源式游戲化工具。Camilo項(xiàng)目旨在通過免費(fèi)的軟件分發(fā)、改良的適合便攜設(shè)備的界面，為第三世界國家、以及使用公共在線校園的公眾，以更低的成本，提供可訪問的且高質(zhì)量的學(xué)習(xí)服務(wù)。

目前，Chamilo可以同時容納3000多名學(xué)生，并能夠免費(fèi)提供廣泛的功能。教師可以在該平臺上輕松地創(chuàng)建各種培訓(xùn)課程，并使用數(shù)字徽章、積分、排行榜、以及獎勵系統(tǒng)，將其進(jìn)行游戲化，以保證同步和異步的學(xué)習(xí)與交流渠道。

工具優(yōu)勢：

• 免費(fèi)使用。由于該協(xié)會的宗旨是構(gòu)建無障礙的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此該工具是完全免費(fèi)的。
• 易于訪問接入。由于該平臺是基于云服務(wù)的，因此用戶可以通過任何聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備去訪問該平臺。
• 強(qiáng)大的創(chuàng)作工具。Camilo提供了一套便捷的在線編輯工具，可方便教師快速地開發(fā)出各種課程、測試、以及問卷等。

5. eThink LMS

eThink LMS是由eThink Education提供的強(qiáng)大的開源式游戲化工具。該公司的主要目標(biāo)是提供一個動態(tài)的、可定制的平臺，以滿足不同行業(yè)的特定學(xué)習(xí)需求。

eThink LMS具有廣泛的功能，能夠支持文檔、在線直播、在線教程播放、以及網(wǎng)絡(luò)研討會等培訓(xùn)形式。此外，用戶也能夠?qū)ropbox、G Suite、Google 日歷、Office 365等實(shí)用工具集成到該平臺中。在課程游戲化方面，該工具帶有等級劃分、積分、獎勵、以及各種豐富的游戲化機(jī)制與功能。

工具優(yōu)勢：

• 高度可定制性。為了滿足用戶需要針對特定需求，而創(chuàng)建獨(dú)特的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)，eThink LMS支持對無限數(shù)量的模塊進(jìn)行全面的定制。
• 頂級客戶支持。通過提供針對個人服務(wù)的支持經(jīng)理，來解決所有與平臺相關(guān)的問題。而且支持人員能夠在24小時內(nèi)按需做出響應(yīng)。
• 廣泛的集成。為了讓平臺能夠靈活地實(shí)現(xiàn)個性化的流程，該開源的游戲化工具能夠支持與第三方服務(wù)的諸多集成。

eThink LMS的定價：

目前，eThink LMS并無統(tǒng)一的定價政策。它能夠基于每位活躍用戶每年的特定用途，定制售賣方案，不過其具體售價并不公開。

原文標(biāo)題：Top 5 Open-Source Gamification Tools in 2021，作者：Sergey Cujba

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