計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的女性數(shù)量多年來一直在縮減？若追根溯源，從上世紀(jì)七八十年代PC興起到現(xiàn)在人人平等的大好時(shí)代，從性別歧視到女性權(quán)利解放，女性的角色一直在轉(zhuǎn)變。或許有朝一日，女性喬布斯的出現(xiàn)也不是不可能！

現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域一直由男性主導(dǎo)，但這一現(xiàn)象不會一直持續(xù)下去，但也不會改變到以女性為主的現(xiàn)象。

許多計(jì)算領(lǐng)域的先鋒們編寫出的第 一代數(shù)字計(jì)算機(jī)，而她們都是女性。幾十年來，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)（Computer Science）的女性數(shù)量不斷地快速增長，甚至超過了男性的數(shù)量。但是在1984年，這一切悄然開始變化。在CS領(lǐng)域的女性所占比例開始變得平緩，隨后 數(shù)量驟降。相比之下，其他領(lǐng)域的女性人數(shù)卻在穩(wěn)定增長。

是什么導(dǎo)致這一現(xiàn)象的出現(xiàn)？

雖然很多學(xué)者試圖找出一個(gè)簡單、有力的答案，結(jié)果并非所想的那么簡單。后來，一個(gè)現(xiàn)象顯示，在女性離開CS領(lǐng)域的大致時(shí)間段，個(gè)人電腦（Personal Computer）作為一個(gè)新興的、受歡迎的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在美國大多數(shù)家庭。

其 實(shí)這些早期的PC還不如一個(gè)玩具，不能在上面打乒乓球或者是簡單的射擊游戲，估計(jì)也就能做一些簡單的文字處理。重要的一點(diǎn)是，這些PC主要是面向男性用戶 銷售的。這就順理成章的出現(xiàn)了文章開頭所提到的那個(gè)問題。或許這是一個(gè)計(jì)算機(jī)變革的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它幫助我們定義了誰才是計(jì)算機(jī)方面的極客，以及他創(chuàng)造了一個(gè)什 么樣的IT技術(shù)文化。

電影里也以男性為主

如 果你喜歡老電影的話，你一定會發(fā)現(xiàn)，在上世紀(jì)80年代，出產(chǎn)的電影如《摩登保姆Weird Science》、《菜鳥大反攻Revenge of the Nerds》和《戰(zhàn)爭游戲War Games》，這些電影的情節(jié)基本上大同小異：一個(gè)笨拙的極客天才小子利用科技頭腦戰(zhàn)勝災(zāi)難，最終贏得美人歸。

在 上世紀(jì)90年代，研究員 Jane Margolis 采訪了 Carnegie Mellon University 數(shù)百位CS專業(yè)的學(xué)生，隨后發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的家庭更愿意為家里的男孩買電腦，而不愿意給女孩子買電腦，即使這些女孩子對電腦很感興趣。接下來的事情就比較 有趣了，當(dāng)這些孩子到大學(xué)讀書的時(shí)候，PC已經(jīng)相當(dāng)?shù)钠占傲耍珻S專業(yè)的教授也理所當(dāng)然的認(rèn)為這些孩子從小開始就在家里玩電腦，有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。

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不 過，Patricia Ordóñez 在家的時(shí)候沒有玩過電腦，只是她的數(shù)學(xué)成績很棒。在上大學(xué)之前，她的老師經(jīng)常讓她在休息的時(shí)間做數(shù)學(xué)題目。所以當(dāng)她在80年代進(jìn)入 Johns Hopkins University 的時(shí)候，自己也認(rèn)為學(xué)習(xí)CS專業(yè)或電氣工程專業(yè)沒多大難處。之后的學(xué)習(xí)中她發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)的成績都比自己好，原因是他們從小就一直玩電腦。

“記得有一次我問教授一個(gè)問題，教授打斷我的問題盯著我看，隨后對我說，'到目前為止你應(yīng)該知道這些啊'，” 她回憶說，“我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)意識到，我不可能超過其他同學(xué)。”

在70年代的時(shí)候，教授們在課堂上作介紹的時(shí)候，通常都會以為這些學(xué)生沒有多少CS經(jīng)驗(yàn)，說的很詳細(xì)。可是到了80年代，介紹環(huán)節(jié)已被省略。

Ordóñez 雖然后來通過了這么學(xué)科，但卻獲得了一生中第一個(gè) C。最終她選擇放棄CS專業(yè)，調(diào)換到外語類專業(yè)。多年之后，她為了證明自己并不畏懼計(jì)算機(jī)，于是重修計(jì)算機(jī)專業(yè)，最終獲得了CS Ph.D。現(xiàn)在她已經(jīng)是 University of Puerto Rico 大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的一個(gè)助理教授。

如何增加女性在CS領(lǐng)域的人數(shù)規(guī)模

1995 年，時(shí)任卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)院副院長的Allan Fisher發(fā)現(xiàn)CS專業(yè)的學(xué)生性別比列嚴(yán)重失調(diào)，僅有7%的大一新生是女性，為了避免性別過于單一造成的管理難題，Allan Fisher和社會學(xué)家Jane Margolis開始研究如何去改變這一失調(diào)的比例。最終他們采取了許多措施，時(shí)至2000年，計(jì)算機(jī)專業(yè)的女性新生比例已經(jīng)攀升至42%。在2004 年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系將30%的本科學(xué)位授予了女性畢業(yè)生。這不僅吸引了更多女性填報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，同時(shí)也使得該專業(yè)的包容性更強(qiáng)了。

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Allan Fisher提升女生比例的“秘籍”是什么呢？

1. 高中推廣計(jì)劃。在1996年到1998年之間，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)為高中計(jì)算機(jī)教師設(shè)立夏令營課程，其中25%的課程集中在如何促進(jìn)性別平等。于此同時(shí)，該大學(xué)還挑選了部分?jǐn)?shù)學(xué)和理科優(yōu)秀的女高中生參與到相關(guān)的課程活動，如科技之夜等。

2. 更加完善和全面的招生過程。在過去，招生優(yōu)先考慮編程經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。現(xiàn)在，新招生標(biāo)準(zhǔn)主要專注于學(xué)生在數(shù)學(xué)、理科和非學(xué)術(shù)性潛能方面的優(yōu)勢，而不強(qiáng)制要求該生必須有相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。

3. 拓寬早期實(shí)習(xí)課程范圍。之前卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的課程主要讓新生了解各個(gè)領(lǐng)域的研究并了解這些研究成果的影響，而新課程則專注于告訴新生計(jì)算機(jī)科學(xué)是如何來深刻改變社會。相比枯燥的理論研究，這些都是很受女性歡迎的課程。

4. 打破階級屏障。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系女子權(quán)益組織 Women @ SCS 可以幫助該專業(yè)的女生獲得有效的支持和指導(dǎo)，通常是高年級學(xué)生或研究生配對新生進(jìn)行協(xié)作。

寫在最后

也 許你認(rèn)為這是一個(gè)老生常談、毫無意義的話題。我只是想說，既然現(xiàn)在的科技技術(shù)發(fā)展的如此先進(jìn)，為什么還是沒法接受女性在這一行業(yè)取得的突出地位，難道只是 大男子主義在作祟？對于企業(yè)而言，企業(yè)的管理者也需要做相應(yīng)的研究，去了解女性的不同優(yōu)勢和不同的發(fā)展模式，甚至要制定相應(yīng)的女性保護(hù)措施。就像今年10 月初有報(bào)道稱：美國 Giant Spacekat 游戲開發(fā)項(xiàng)目的主管Brianna Wu 在Twitter上收到死亡威脅，原因是她在網(wǎng)上取笑“玩家門(Gamergate)”及其支持者而遭到了猛烈的攻擊。收到死亡威脅之后向警方報(bào)警并離開 了居住的房子。

除了這些，還需要更多地關(guān)注女性IT工作者在待遇上的不平等對待。根據(jù) EEDAR 的最新調(diào)查結(jié)果，相比男性游戲開發(fā)者，女性開發(fā)者一點(diǎn)也不遜色。但是在各方面待遇上，女性開發(fā)者還是遭到了歧視。如薪資方面，有些女性開發(fā)者的薪資僅為男 性的20%。《游戲開發(fā)者雜志》2011年調(diào)查顯示，男女平均收入分別為86418美元和68062美元，女性比男性少27%，同時(shí)，女性依然無法成為核 心開發(fā)者或有望晉升為高管。由此可見，既然待遇如此不公，女性當(dāng)然不會僅僅因?yàn)榕d趣就加入到這個(gè)火坑，我覺得明智些的IT企業(yè)應(yīng)該意識到女性用戶的重要 性，要想最大化的獲取女性利益，就應(yīng)該理所當(dāng)然的提高女性IT工作者的地位。（責(zé)編/@薛梁）