在美國，趣味編程網站Codecademy如今異常火爆。這個在紐約創辦不足3年的網站目前已擁有超過2400萬的獨立用戶。其創始人Zach Sims甚至相信，編程在未來會像讀書寫字一樣，成為人的一項基本技能。就連果粉心目中的上帝喬布斯也曾說過：“每個美國人都應該會編程，因為它教你如何思考。”而“萌碼”則立志于幫助更多的中國用戶更加快樂、簡單的學習編程。

年輕的王沖和嚴霽玥是“萌碼”的創始人，在其他同齡人還在迷惘自己人生的時候，王沖和嚴霽玥早已懷抱著對于未來堅定的信心加入了洶涌的創業大潮。而由于之前曾積累過創業的經驗且都是親自操盤，王沖和嚴霽玥此次對創業的整體流程似乎更加熟悉了很多。相比之前的產品，新上線的產品—“萌碼” (www.mengma.com)更是有了質一般的飛躍。“計算教育在未來將會是一種通識教育。”王沖和嚴霽玥在談到未來編程趨勢的時候永遠是充滿信心的表情。那么在他們的心中中國的編程教育將會是什么樣子呢?未來有什么發展呢?帶著諸多疑問，我們有幸采訪到了“萌碼”兩名年輕的創始人—王沖和嚴霽玥，進行一次深入的溝通和交流。

萌碼創始人兼CEO王沖

***次寫代碼的感受，改變了王沖的未來

王沖先生回憶：

這個需要把時間的鐘表撥到七年以前。我是學技術出身，七年以前我跟所有的小伙伴都一樣，懷揣著夢想來到了大學里面，學的是計算機專業。當時大家都覺得經過幾年的學習我們就能夠像比爾蓋茨，或者是馬克·扎克伯格那樣去改變世界。但現實是我們經歷了一段非常痛苦的學習時光。老師告訴我們編程是一門需要實踐的科學，需要不停的去寫代碼，但是老師講的時候一定是拿著PPT去跟我們講的。當老師在課堂上各種我們沒有聽過的術語讓我們變得頭昏腦漲。回到宿舍的時候，我們坐在電腦前覺得“OK，我終于可以開始改變世界了。”“但這時候我們面臨一個很大的問題，那就是：代碼寫在哪里?有高手告訴我們說：“你需要去配置環境。”然而對于一個小白來說，“配置環境”這四個字簡直是世界上最遙遠的距離。所以我們照著課本，配置了兩個小時的環境，終于開始寫代碼了。***行的代碼都是“Hello world。”然后彈出一個黑黑的對話框。當時，這對于我們來說是一個無比大的挫敗感，這和我們腦子里幻想未來成為的那個人是完全不一樣的。

很多同學跟我一樣，發現學校學堂的這條路走不通，有些同學就會去圖書館去啃磚頭書。實際上是非常非常痛苦的。另外還有一些人會去社區，去一些編碼網站，去學習相應的知識。但是情況也不是特別好，因為知識點會非常非常分散，并且他們也會碰到非常非常多的門檻。 小白問問題的話有時還會被很多人罵。***很多人包括我當時都會求助于視頻教學。可是我們卻遇到了一個很大的問題：即使像我這種有著強烈學習意愿的人都沒法將注意力停留太長時間。

因為我有一個特點，我和其他很多的小伙伴都一樣，我從小不愛聽課。我不愛聽課的原因不是因為老師在課堂上講我不聽，是因為我覺得老師的節奏跟我的節奏是不匹配的。我們在創建萌碼時就想過，如果是老師在臺上講，學生在底下聽的這種被動模式可能效果不會太好。我們需要的是學生真正參與到教學過程中來，讓學生和知識之間直接溝通。”

什么讓你們義無反顧的投身到“萌碼”?

王沖先生說：“在很小的時候我一直想要做成一件大事。隨著年齡的增長，我突然感覺做成這么一個大事，創業也許是非常好的途徑之一。我是技術出身，而且又對我們現在所做的事業方向極為的認同。再加上兩年的產品經驗，以及有幸跟別人一起看過一些項目。當時，我接觸過很多的創業者。我每天被他們的熱情所感染著，內心的小宇宙完全被激發了出來。

當我還在北大讀研究生三年級時，我還有一篇論文就能畢業了，但是我當時就覺得如果想要創業的話我就需要有一種“不***不痛快”的覺悟，或者是 “All-in or nothing”的覺悟。所以我也沒想太多，再加上我的導師也支持我，我就直接休學全力以赴的投入到這個項目里來，投入到創業的過程。

嚴霽玥女士則表示：“我的情況可能有點不太一樣。當時我在紐約剛剛結束我的碩士的一個學位，念的是教育。一開始，我本科其實念的是英語專業。在這個跨界領域里，從自然語言到機器語言，跨界領域里面其實有一個大牛，叫做喬姆·斯基。這位老爺子從自然語言到編程語言，兩個領域都是業界的泰斗。當時我就在想雖然我是學教育的，但是怎么樣的教育才可以立足于一個人的終身發展。后來我想到，現在這個社會就像王沖剛才講的，你要么是自己主導機器語言，要么你就被它主導。而我和王沖都相信編程將會成為一門通識教育。我是對教育有激情的人，說好聽點叫做“情懷。”所以當時就義無反顧的來了，一直做到現在。

萌碼聯合創始人嚴霽玥

為什么網站名字要取名叫做“萌碼”呢?

嚴霽玥女士介紹說：““萌碼”兩字對于我們有著非同尋常的一番含義：網站叫做萌碼，一是 取“猛犸”的諧音，猛犸象能夠在漫長而殘酷的寒冷氣候中生存，而這一份堅韌也是創業者最重要的精神力量。二是因為覺得學習寫代碼的過程完全沒必要那么枯燥乏味，它應該是那種萌萌噠的感覺。只需一臺電腦一杯熱茶，抱著萌萌噠的心情也可以學好編程。代碼不應該是高不可攀的。我們不說編程一定能馬上改變世界，但是從這一刻開始了，那么你就有機會去改變世界。”

國外的普教編程課程會成為中國教育的未來趨勢么?

王沖先生介紹：“實際上相信許多用戶已經了解到，國外編程教育的大潮早已經是風起云涌，包括美國的標桿網站Codecadamy，他們在全球已經坐擁了2400萬注冊用戶。還有一點特別值得我們注意的是，有51%的編程學生是小學生。

美國的另一家編程教育網站Code.org。他們在全球發起了“編程一小時”活動，影響力非常巨大。甚至包括美國總統奧巴馬，都在每周例行的視頻講話中，號召所有的美國孩子在小時候都要去學編程。在英國也是這樣的，小孩從五歲開始就要學習編程。十三歲的時候就要學數據庫。同樣的事情發生在像愛沙尼亞這樣的小國，他們的孩子在小學三年級的時候就開始在學編程相關的知識。

在去年我和嚴霽玥在做前一個項目的時候，發現一個非常令我震撼的事情：國內的高中課本中數學第三冊，也就是高二數學上冊中，已經有了編程的相關知識，并且是必修。這些都還是高考必考的。我覺得這樣一種現象的發生，就讓我們更加堅信我們現在所需要做的事情。因此編程教育在未來一定會是一種大勢，這也就是我們一切工作的出發點。從產品、從技術、從我們的內容，從我們的運營，諸多方面都是圍繞這個中心去展開的。”

“在“萌碼”成立之前，有一個事情令我感觸頗深。”王沖先生透露。當時有一家四口跑來學編程的，我們非常的興奮，我立刻去找到了這家人。他的父親說了這樣一句話，讓我非常非常有感觸。他說：“不要說電腦，像智能手機這樣的東西在未來都是一個不可阻擋的趨勢。在這樣一個大環境下，我是讓我的孩子拿著智能手機去打游戲，去看韓劇，還是讓他去學點能改變世界的東西?”這種事情都讓我一次又一次的堅定了創建“萌碼”的信念。”

王沖先生提到：“在未來只會有兩種人：一種人是會寫代碼的人，一種人是只能屈從于機器指令的人。你究竟愿意成為哪種人?”

“萌碼”是如何實現這種在線編程教育的?

“萌碼”上線之后有很多的媒體朋友，包括業內的朋友都說我們是中國的Codecadamy。”王沖先生提到。其實我們跟Codecadamy是形相似，但神不同。為什么這么來理解呢?雖然在某些方面我們長得很像，但是在整個教學過程中我們是完全不同的產品。目前，編程從高齡向低齡化輻射的這樣一個趨勢，也是非常明顯。在我們看來***的編程狀態就是：首先，我需要有一臺電腦擺放在我的面前。對于學習編程的人來說是一定要一個一個代碼敲進去的。如果不敲代碼的話，我覺得其他的都沒什么太大意義。其次，當一臺電腦擺放在我的面前的時候。***是有一個老師坐在我的身邊給我進行講解。老師一邊講，我就一邊去寫。一邊講一邊寫，手把手的教我一步一步往下走。這樣的編程狀態才是我們覺得***的編程狀態。

那么從具體的表現形式來說：我們左邊是講解，右邊是IDE，也就是一個編輯器。用戶看到內容后進行學習，檢測出用戶寫的代碼是合法的之后，左邊的內容會變。這種感覺就像是一個老師手把手的教你一樣。同時，談到萌碼產品的相關特點，在我們當初設計萌碼時就有慎重考慮過。

教學頁面示意圖

“萌碼”的工作重心是圍繞哪個方面開展的?

我們做在線教育，首先是要解決學生注意力的問題。這也是現在很多網站，我覺得他們沒有做的好的一個事情。因為我們一直有這樣一個觀點：當學生的注意力沒有停留在你的教學體系框架中，那么你任何方式、方法的革新或者內容上的優化都是徒勞的。而我們采取的方式是叫做“互動式”的編程方式。這也就是我剛才所描述的，不斷的跟計算機之間進行一種人機的交互，也就是不斷的對學生的注意力進行一種強化。這是***點。

第二點，我們是要***限度的降低學生學習的門檻。當初在我學習編程的時候，作為一名編程小白，首先我面對的事情不是去寫代碼，而是怎么去配置編程所需的環境。為了解決這個問題，在我們的教學框架中用戶是不需要去配置環境的，上手就能寫代碼，上手就能感受到編程之美。

第三點是我們不想做視頻。這也是我們網站***的特點之一。因為視頻是業內一直公認成本較高，但效果并不太好的方式。當初定下來的這個策略就逼著我們去想其他的方法，在教學手段上得去有所創新。這些都形成了現在萌碼的整個教學體系的流程。王沖先生還指出：“目前“萌碼”所有的工作重心基本上可以用這樣一句話來解釋：“我們篤定編程教育將來會是一門通識教育。”可以說我們所有的工作都是圍繞這個重心來展開。

未來還會開發更多新的課程嗎?

目前網站有4門課程。王沖先生介紹：“我覺得在教育這個領域，僅僅有好的產品，有好的交互，或者是好的技術架構是不夠的。還一定得有好的內容。“少即是多。”是我們萌碼團隊一直堅持的產品哲學之一。我們覺得每上一門課程就必須是精品。讓用戶覺得“OK，這門課程在這里是***的。”所以呢，我們對每一門上線的課程都是非常非常謹慎的。包括編程基礎，也就是我們網站的***門課都是我親自操刀去寫的。同時，我們還設計了一個非常非常有趣的內容，就是有一個 “X”課程。這不是一門具體的課程，而是讓用戶去選擇他們最想要學的一門課程，我們下一門上線的一定是用戶呼聲***的一門課程。”

課程頁面示意圖

新功能“時光機”聽起來很有意思!

王沖先生表示：“這個名字起的很萌，跟我們網站萌的文化一脈相承。最初的創意來源來自于國外的一個網站，叫Pythontutor，他們會以圖形化的方式將代碼運行的步驟展示出來。當時看到這個東西的時候，我非常的興奮。我覺得這個功能未來一定會成為各大編程教育網站的一個標配。所以我們不僅要做，我們要把這個東西做的更好一些。

其實當時Pythontutor已經實現了一些對解釋性語言的圖形化展示。但是對于編譯性語言，比如說C和C++，它的門檻要高的不止一個數量級。說到這里，我想提下我們非常自豪的是萌碼團隊已經突破了這個技術瓶頸：讓編譯性語言也能進行圖形化展示。

之前用戶撰寫代碼的過程完全是一個“黑盒”的過程，用戶并不了解這其中的邏輯究竟是怎么樣的。他們會覺得需要非常強大的抽象邏輯思維能力，才能理解中間的這個運行規則。現在我們用這種圖形化的形式展現出來，這也是我們極大降低了學生學習門檻的重要手段之一。”

時光機頁面示意圖

面對競爭“萌碼”會做些什么?

王沖先生表示：“現在相同類型的網站模仿很嚴重，確實“萌碼”上線之后我們也發現了一些比較有趣的現象。有一些網站模仿我們有些太過，讓我們不知道該是覺得抱怨才好，還是高興才好。不過這些現象從根本上更加讓我們堅信了我們產品研發和產品設計的方向是正確的。對于創業者來說，方法自信和道路自信其實是非常重要的。產品的設計，包括從UI到交互的邏輯，都需要切記一點，是不能嫁接的。嚴霽玥女士還提到：“我們現在這一版的UI頁面是請的清華美院的一名非常權威的設計師，他來幫我們設計的。從每一個頁面，每一個板塊的構成，都全部是我們用心制作。因此我們非常確定：我們的東西是肯定是最適合我們自己產品的。

“萌碼”有什么話想要對你們的朋友和用戶說的嗎?

王沖先生感慨：“公司成立之初我們是非常不容易的，度過了非常辛苦的一段時光。除了夢想之外，這段時間對于我們影響***的還是朋友和用戶，我們最需要去說的也只是兩個字：感恩。很多朋友都在幫我們。包括有人給了我們免費的辦公室，供我們免費使用包括有一些極客大牛，幫網站完善了非常非常多的功能。包括像霽玥合伙人一直以來的不離不棄。甚至很多很多用戶都給我們發了郵件在支持我們。正因為如此，我們才能在兩個月之內迸發出這么大的能量，帶來這么好的產品。我們只有做出更好的產品，來報答和反饋我們的用戶和朋友。

嚴霽玥補充說道：“是的，其實一直以來，從創業開始到現在。我們遇到了很多非常好的人。包括像我們現在所在的這個辦公室，也是朋友推薦給我們的。同時，許多朋友也給了我們特別正面的力量。我覺得他們和以及一直以來支持我們的用戶，都是我們努力往前的***的推進力。這些一直以來不斷給我們提供幫助的人是我們特別需要去感激的。在這里，也想借采訪這個機會，跟他們說一聲謝謝。