全球領先的信息與通信解決方案供應商華為，于6月14日-16日在北京亮相首屆國際小學教育會議。與會者在北京海淀區中關村三小、中關村四小、翠微小學、育英小學的“美國教室”中，觀摩來自美國4所典型優質學校的8位教師16節課的課堂教學，并參與現場互動。華為給上述四所北京的小學部署了遠程教育解決方案，為與會者提供了跨校區的觀摩互動體驗，力助本次會議實踐小學教育國際化目標。

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華為遠程教育解決方案力助首屆國際小學教育會議成功舉辦

華為遠程教育解決方案觀摩互動體驗區

華為企業業務教育解決方案專家聶延波先生6月16日在首屆國際小學教育會議教育技術分論壇中發表演講，他表示：“華為憑借25年通信與信息領域的積累，致力成為全球教育信息化ICT合作伙伴，努力彌合‘數字鴻溝’，提高教學質量，為教育信息化和現代化提供高效、靈活、安全的解決方案。”

華為企業ICT解決方案在教育已成功應用于：CERNET(中國教育和科研計算機網)三期211工程、Cernet2骨干網絡、CERNET國干DWDM網絡、北京大學-高端萬兆USG項目、北京四中網校遠程教育、北京市西城區教委“中小學校舍信息管理系統”集中存儲、上海中學教育桌面云、成都電子科技大學存儲備份、東北師范大學數字圖書館、廣西大學數字校園、江蘇省考試院統一存儲系統、江西財經大學數據中心、南京大學、南開大學信息化辦、華東師大商學院教育云、上海交通大學醫學院數據中心、中科院科學數據中心、中科院高能物理研究所存儲整合等。

據悉，本次會議旨在教育全球化的大背景下搭建一個專業的國際交流平臺，以學校為研討單位，審視當今的小學教育實踐，探討共同面對的問題和挑戰，探索學校未來的發展和改革，與世界教育發達國家的好學校共同實踐小學教育國際化的發展目標。

在北京師范大學教育學部的直接領導和支持下，以及國內多所師范大學和教育學院的學者的積極參與下，會議采用“基于項目的學習”的方式，由美國的4所典型優質學校與國內的22所全國小學課改聯盟學校、四所香港知名學校共同組成四個群組展開研究，對學校的課程、教與學、教師發展及評價、學生發展及評價、學校領導力、學校建筑設計等進行剖析研討，不僅解剖“教育”，探討其機理和機制，而且深刻研究“教育”所處的生態環境，以及“政府/社會氣候”的變化對“教育”及其所處生態環境的發展的影響。