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引子

有一本講諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，物理學(xué)家費(fèi)曼的書(shū)，叫做《發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣》，書(shū)中寫(xiě)到一個(gè)費(fèi)曼小時(shí)候的故事：

“我們家有《大不列顛百科全書(shū)》，我還是小孩子的時(shí)候，父親就常常讓我坐在他腿上，給我讀些《大不列顛百科全書(shū)》。比如說(shuō)，我們讀關(guān)于恐龍的部分，書(shū)上可能講雷龍或其他什么龍，書(shū)上會(huì)說(shuō)：“這家伙有 25 英尺高，腦袋寬 6 英尺。”

這時(shí)父親就停下來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)看看這句話什么意思。這句話的意思是：假如它站在我們家的前院里，它是那么高，高到足以把頭從窗戶伸進(jìn)來(lái)。不過(guò)呢，它也可能遇到點(diǎn)麻煩，因?yàn)樗哪X袋比窗戶稍微寬了些，要是它伸進(jìn)頭來(lái)，會(huì)擠破窗戶。

費(fèi)曼說(shuō)：凡是我們讀到的東西，我們都盡量把它轉(zhuǎn)化成某種現(xiàn)實(shí)，從這里我學(xué)到一個(gè)本領(lǐng)——凡我所讀的內(nèi)容，我總設(shè)法通過(guò)某種轉(zhuǎn)換，弄明白它究竟什么意思，它到底在說(shuō)什么。

費(fèi)曼技巧

費(fèi)曼技巧，或者說(shuō)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是一種以教促學(xué)的方法，一共有四步(已經(jīng)知道的可以無(wú)視，直接跳過(guò)):

(1) 選擇新概念/新知識(shí)， 自己先去學(xué)習(xí)它。

(2) 假裝當(dāng)一個(gè)老師，去教授別人

想象你面對(duì)一群小白，怎么把這個(gè)概念講給他們聽(tīng)，讓他們理解呢?

把你講解的思路也寫(xiě)到紙上，如果實(shí)在不想寫(xiě)，可以說(shuō)出來(lái)。

非常重要!!!不要讓你的思路停留在大腦中，因?yàn)榇竽X中對(duì)于知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)會(huì)有些想當(dāng)然的、錯(cuò)誤的假設(shè)，說(shuō)出來(lái)或者寫(xiě)出來(lái)能找到這些“盲點(diǎn)”!!

(3) 如果你在教授的過(guò)程中遇到了麻煩，卡了殼，返回去學(xué)習(xí)。

重新去看書(shū)，搜相關(guān)資料，問(wèn)別人，倒逼自己把這個(gè)概念搞清楚， 然后回到第二步，繼續(xù)給小白講授。

(4) 簡(jiǎn)化你的語(yǔ)言。

目標(biāo)是用你自己的語(yǔ)言，非專(zhuān)業(yè)的詞匯去解釋這個(gè)概念。盡量做到簡(jiǎn)單直白，或者找到比喻來(lái)表達(dá)。

非常簡(jiǎn)單的過(guò)程，對(duì)吧?

實(shí)戰(zhàn)演練

我們來(lái)用個(gè)例子來(lái)演練一下，有請(qǐng)碼農(nóng)翻身頭號(hào)主人公張大胖出場(chǎng)。

張大胖正在學(xué)習(xí)Java，這一天他遇到了一個(gè)新的概念：“動(dòng)態(tài)代理” (注意是學(xué)習(xí)這個(gè)概念，不是具體實(shí)現(xiàn))， 非常抽象，在日常編程中幾乎不會(huì)直接使用，理解起來(lái)有難度。

第一步，自學(xué)

張大胖看了動(dòng)態(tài)代理的介紹，書(shū)上列舉出一堆煩人的代碼來(lái)展示這個(gè)東西是怎么使用的，比如有個(gè)接口(IHelloWorld)及其實(shí)現(xiàn)類(lèi)(HelloWorld)， 然后有個(gè)InvocationHandler的實(shí)現(xiàn)，最后用Proxy.newProxyInstance(....)創(chuàng)建一個(gè)新的類(lèi)出來(lái)，這些都是什么鬼?啰里啰唆的。

第二步，張大胖嘗試教一下小白(當(dāng)然這里的小白至少得懂點(diǎn)兒Java)

張大胖：動(dòng)態(tài)代理嘛，很簡(jiǎn)單，就是給定一個(gè)接口和實(shí)現(xiàn)類(lèi)，再加上一個(gè)InvocationHandler ， 動(dòng)態(tài)代理這個(gè)技術(shù)可以在運(yùn)行時(shí)創(chuàng)建一個(gè)新的代理類(lèi)出來(lái)。

小白：張老師， 新的代理類(lèi)有什么用?

張大胖：舉個(gè)例子，有個(gè)叫IHelloWorld接口及其實(shí)現(xiàn)類(lèi)HelloWorld，它有一個(gè)叫sayHello()的方法?？梢栽趕ayHello()之前和之后，額外加一些日志的輸出。

(在講解一個(gè)概念的時(shí)候，舉例和類(lèi)比很重要，人類(lèi)習(xí)慣于通過(guò)例子來(lái)學(xué)習(xí)，從具體走向抽象)

小白：那我直接寫(xiě)一個(gè)新的類(lèi)，比如HelloWorldEx，把日志輸出添加到其中不就行了，為什么還要用Proxy.newProxyInstance(......)這么麻煩的方法?

public class HelloWorldEx implements IHelloWorld{ 
    IHelloWorld hw; 
    public HelloWorldEx(IHelloWorld hw){ 
        this.hw = hw; 
    }     
    public void sayHello(){         
        Logger.startLog(); 
        hw.sayHello(); 
        Logger.endLog(); 
    } 
} 

張大胖無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，卡殼了!

第三步，回過(guò)頭去看書(shū)，學(xué)習(xí)。

書(shū)中也沒(méi)有解釋?zhuān)?

仔細(xì)想一想，手動(dòng)寫(xiě)一個(gè)類(lèi)HelloWorldEx和用Proxy.newProxyInstance來(lái)創(chuàng)建，區(qū)別到底是什么?

實(shí)現(xiàn)的功能是相同的，但是HelloWorldEx需要事先寫(xiě)好，編譯后不能改了，相當(dāng)于寫(xiě)死了!如果我想對(duì)Order類(lèi)，Employee類(lèi)，Department類(lèi)，也想加點(diǎn)兒日志，還得寫(xiě)個(gè)OrderEx，EmployeeEx，DepartmentEx的類(lèi)，太麻煩了!

而Proxy.newProxyInstance這種方法，可以在程序運(yùn)行的時(shí)候?yàn)槿我忸?lèi)動(dòng)態(tài)地創(chuàng)建增強(qiáng)的類(lèi)。

事先寫(xiě)死的叫做靜態(tài)代理，Proxy.newProxyInstance這種方式叫做動(dòng)態(tài)代理，更加靈活。

張大胖覺(jué)得這么解釋就通了。

小白：為什么要?jiǎng)?chuàng)建新的代理類(lèi)，那個(gè)Proxy.newProxyInstance不能直接修改老的HelloWorld類(lèi)嗎?

張大胖再度卡殼，上網(wǎng)搜索，找到了答案，和Python,Ruby等方法不同，Java本質(zhì)是一個(gè)靜態(tài)類(lèi)型的語(yǔ)言，class一旦被裝入JVM，是不能修改，添加，刪除方法的，既然老的class不能修改，只能通過(guò)代理的方式來(lái)創(chuàng)建新的類(lèi)了。

小白：懂了，這個(gè)技術(shù)主要用在什么地方啊? 難道只是加個(gè)日志?

張大胖第三次卡殼，只好再次搜索。

原來(lái)動(dòng)態(tài)代理使用得最多的是AOP，AOP中經(jīng)常會(huì)以聲明的方式提出這樣的要求：

某個(gè)包下所有add開(kāi)頭的方法，在執(zhí)行之前都要調(diào)用Logger.startLog()方法，在執(zhí)行之后都要調(diào)用Logger.endLog()方法。

或者對(duì)于所有以Service結(jié)尾的類(lèi)，所有的方法執(zhí)行之前都要調(diào)用tx.begin()，執(zhí)行之后都要調(diào)用tx.commit(), 如果拋出異常的話調(diào)用tx.rollback()。

到此為止，張大胖可以這樣來(lái)給小白講述了：

你不是用過(guò)Spring AOP嗎?AOP中經(jīng)常有這樣的需求...... ，Spring想添加這些日志和事務(wù)的功能，但是卻沒(méi)有辦法去修改用戶的類(lèi)，它是框架啊，一是不知道用戶類(lèi)的源碼，二是Java不允許再修改裝載入JVM的class。

沒(méi)辦法，Spring只好在運(yùn)行時(shí)找到用戶的類(lèi)，然后操作字節(jié)碼動(dòng)態(tài)創(chuàng)建一個(gè)新類(lèi)，新類(lèi)會(huì)對(duì)原有的類(lèi)進(jìn)行增強(qiáng)，添加日志，事務(wù)這些功能，注意啊，這些都是在內(nèi)存中動(dòng)態(tài)創(chuàng)建的。

這個(gè)技術(shù)就是Java的動(dòng)態(tài)代理，不過(guò)它有個(gè)前提要求，就是用戶的類(lèi)需要實(shí)現(xiàn)接口才行。我用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子給你說(shuō)下，你就明白細(xì)節(jié)了......

第四步，簡(jiǎn)化，比喻

上面的講解從文字上來(lái)說(shuō)還是非常啰嗦的，用了很大篇幅來(lái)講解“為什么”，因?yàn)槔斫饬藈hy ，剩下的就是細(xì)節(jié)了。

如果你徹底理解了以后，動(dòng)態(tài)代理的技術(shù)細(xì)節(jié)會(huì)在大腦中會(huì)建立這么一幅圖景：

$HelloWorld100就是那個(gè)代理類(lèi)，它和HelloWorld都實(shí)現(xiàn)了IHelloWorld這個(gè)接口。

如果一定要用個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，它們倆就是“兄弟關(guān)系”，CgLib提供了另外一種對(duì)現(xiàn)有類(lèi)增強(qiáng)的辦法，動(dòng)態(tài)生成的類(lèi)繼承了現(xiàn)有的類(lèi)，兩者是“父子關(guān)系”。

小結(jié)

怎么樣?用這種(假裝)教授別人，層層遞進(jìn)、自我逼問(wèn)的方法是不是很有效果?收益很大?

用這種辦法，實(shí)際上就是逼著你把大腦中的盲點(diǎn)和一些想當(dāng)然的假設(shè)給暴露出來(lái)，效果要比單純地閱讀和記憶好得多，趕緊在學(xué)習(xí)中試一下吧!

【本文為51CTO專(zhuān)欄作者“劉欣”的原創(chuàng)稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)通過(guò)作者微信公眾號(hào)coderising獲取授權(quán)】

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