2016年9月20日，由中共北京市委網絡安全和信息化領導小組辦公室、北京市互聯網信息辦公室、共青團北京市委員會主辦，共青團天津市委員會、共青團河北省委員會協辦，北京青少年網絡文化發展中心承辦，北京永信至誠科技股份有限公司作為支持單位，i春秋學院提供支持平臺的“2016年京津冀大學生網絡安全知識技能挑戰賽”在中國人民公安大學成功舉辦。

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在挑戰賽現場，51CTO記者很榮幸的采訪到了永信至誠副總裁李煒先生，并就網絡安全人才的培養和安全競賽相關問題進行了深入的探討。

網絡安全競賽的目的是選拔或篩選網絡安全專項人才

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永信至誠副總裁李煒

李煒認為：“首先高校要幫助學生打好非常扎實的理論基礎，這是必不可少的一環，且非常關鍵。其次，高校需要引入一些社會資源和社會需求方的需求，然后加入到學生的實踐環節，加強學生的動手能力，幫助他們懂得學到的知識如何運用，應用到哪里。這也是現在網絡安全教育亟需加強的方向，也是安全競賽的目的之一。”

總之，網絡安全競賽旨在通過“以賽代學，以賽促學，邊賽邊學”的模式，讓青年學生了解網絡安全、學習網絡安全、掌握網絡安全技能。其舉辦目的不僅僅是為了比賽，更重要的目的是去選拔或者篩選網絡安全專項人才。為了選拔出在網絡安全領域中針對某個方向能力較強的人才，安全競賽需要遵守以下幾個原則：貼近實際，與學校學科相連，具有趣味性。

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現在，e春秋平臺已經協助高校等部門舉辦過70多場網絡安全競賽，僅僅去年就有48場之多。為社會發掘輸送的網絡安全人才，已達一萬多人。這些人才主要輸送至國家電網、中國電信、工商銀行，以及公安等行業部門。

網絡安全人才培養現狀

我國網絡安全人才培養的現狀如何呢?李煒回答到，目前安全專業人才培養中比較突出的主要有以下兩個問題：

第一，學校學科教育的知識設置與社會實際需求的差距。網絡安全是一個非常注重實踐的學科，因其技術持續更新所以其科學性也比較特殊。所以，雖然現在院校設置了很多的網絡安全課程，其中包含新型安全專業的課程，但是相對來講這個課程體系設置比較滯后，更新速度不夠高。另一方面，院校對學生提供的實踐機會較少，目前也有很多的院校意識到這個問題，所以很多的院校選擇通過校企合作，共同更新課程，為學生提供更多的實踐機會，讓學生能夠學以致用。其中，網絡安全競賽就是就是這種合作模式的具體體現。大學生是一個極具創新力的團體，通過各種實踐環節和對抗性趣味性的比賽模式，可以幫助他們更快的掌握信息安全和網絡安全相關的知識，懂得如何運用這些知識。

第二，人才供需矛盾的問題。據工信部電子一所曾經公布的數據顯示，每年我國對網絡安全相關崗位的人才需求大約100萬人左右。但是現在我國僅僅有兩個渠道輸出網絡安全人才：一是，高校網絡安全或者信息安全相關學科的專業人才。根據去年統計的數字表明，這些院校每年約輸出的學生為一萬人左右。二是，來自于社會培養，如永信至誠、啟明星辰等網絡安全公司推出的網絡安全人才培養的計劃。

網絡安全專業人才的理念培養

談到網絡安全專業人培養的理念問題，李煒首先表明了自己的觀點：“人在有才之前需要有德，這非常關鍵!因此i春秋不是只培養攻防人才，而培養的是各種類型的網絡安全需要的人才。”此外，他說到，這是考慮到這個問題，在網絡安全知識競賽的賽題設置中，不僅僅涉及技術層面的知識，還有涉及到法律和意識形態方面的內容，從而去為社會服務，為國家服務。

“用有溫度的技術去培養信息時代的安全感，這是永信至誠最核心的理念。我們希望傳遞技術，這個技術不是冰冷的矛，而是有溫度的、守護的盾，這是我們要傳遞的價值觀。”李煒說到。

網絡安全教育不僅是學校的義務和責任，也是社會企業和機構的義務和責任

對于網絡安全教育的問題，李煒認為，因為人才供需矛盾非常突出，所以現在我們需通過更多的渠道和更廣的模式，去影響和發掘網絡安全人才。教育遠不僅僅是高校和正規院校的義務或者責任，也是社會企業和社會機構的責任和義務。

所以，永信至誠一方面通過e春秋平臺與各大高校舉辦信息安全技能競賽，另一方面通過i春秋集合了國內對網絡安全有興趣，有責任，有熱情的學習者進行學習和培養。據后臺統計，現在該i春秋學院已有30萬人，其中50%以上的人是在校學生。

此外，永信至誠還推出了企業安全人才選拔與評定解決方案，該方案以e春秋網絡安全競賽系統及配套服務為主，以虛擬化技術為基礎，通過創新的比賽模式、高度貼近實戰的比賽場景和完備的后臺管理功能，滿足企業用戶檢驗、發現網絡安全實用型人才的需求。

采訪最后，李煒表示，未來，網絡安全人才的培養作為網絡安全行業的一個分支，是非常有活力的，特別是在國家的政策和相關的扶持之下，將會得到非常快速的發展。