Kaggle 是一個有趣的站點，它以數字競賽的方式激發天才怪杰們的熱情，借助他們的高智商來解決現實中有趣，抑或難以解決的問題，比如預測未來五個月內每位維基百科編輯的編輯次數，或者是預測澳大利亞未來 24 小時內的交通狀況等等。

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這一次，Kaggle 又發起了新的數字競賽，這一次將挑戰各位天才怪杰的極限——“自動讀懂學生寫的文章，并打分”。

項目的想法是為了減輕老師的負擔，因為每年畢業的學生都要寫大量的文章，然而老師每次都要花費大量的時間閱讀并評分。這個競賽從三個方面來考驗參賽者：

• 參賽者要證明他開發的自動評分系統的優勢。
• 將對比自動評分系統與學生所花費的成本和達成的效果。
• 向國家教育部門或其他關鍵的決策者說明這個產品運行的原理。

Kaggle 的競賽，旨在讓計算機在一定程度上讀懂人類所寫的文本，并給出評價。這種自動化的方式，確實能夠極大的解放老師的工作壓力。在以前，人們探索計算機能力時，會嘗試利用“無線猴子定理”創造出大量虛擬猴子和虛擬打印機，來打出莎士比亞著作。在 2011 年，開發者 Jesse Anderson 就進行過類似的嘗試。

計算機能夠理解人類的文本嗎?目前來看是不行的。

那么 Kaggle 的競賽有實現的可能嗎?有可能。因為無論測驗還是批改作業， 老師都是通過一定的判斷方法來進行，而參賽者所要做的就是盡量把這個規則找出來，轉變為計算機能夠操作的方法，實現計算機自動評分的目的。比如說一篇文章寫得好不好，可以看形容詞用了多少，句子是簡單還是復雜，計算機能夠通過統計來找出內在的一些規律，而參賽者需要考慮的，則是如何讓自己的評分算法顯得更加公平，以及更加接近人類的判斷。

該競賽由 William and Flora Hewlett Foundation 贊助，***名達到目標參賽者將獲得 6 萬美元獎金，第二名則獲得 3 萬美元，第三名獲得 1 萬美元。目前該競賽已經有 156 位參賽者參與，并且提交了 1123 篇文章。

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