Sun在中國(guó)的Java認(rèn)證培訓(xùn)策略
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全球從事軟件開(kāi)發(fā)人員的數(shù)量已經(jīng)超過(guò)600萬(wàn)，而Java開(kāi)發(fā)人員占這個(gè)數(shù)字的比重在一半以上。作為Java語(yǔ)言的創(chuàng)始公司，Sun擁有Java的7000多項(xiàng)專(zhuān)利。但這些并不能作為Java培訓(xùn)認(rèn)證一定成功的先決條件，目前中國(guó)CMMI認(rèn)證的泛濫和尷尬的現(xiàn)實(shí)可以佐證這一點(diǎn)。在上周三Sun和國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)ACAA就Java認(rèn)證培訓(xùn)的新聞發(fā)布會(huì)上，InfoQ中文站的編輯就Sun如何保證Java認(rèn)證培訓(xùn)的價(jià)值，如何應(yīng)對(duì)Java開(kāi)源給培訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)等問(wèn)題專(zhuān)訪了Sun公司***教育官Dennis Kwok和Sun大中華區(qū)***教育官伍于鴻。
在前不久敏捷中國(guó)的討論組中針對(duì)Scrum的認(rèn)證培訓(xùn)有過(guò)激烈的爭(zhēng)論，從爭(zhēng)論中，可大體認(rèn)識(shí)到多數(shù)軟件從業(yè)人員，特別是有一定經(jīng)驗(yàn)的人員對(duì)認(rèn)證均持否定態(tài)度。其原因一是無(wú)實(shí)踐基礎(chǔ)的單純認(rèn)證價(jià)值有限，其二是培訓(xùn)教師的水平良莠不齊。那么Sun是如何保證其Java認(rèn)證的價(jià)值呢？Dennis Kwok解釋說(shuō)：
這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，在全球也是如此。Sun的e-Learning培訓(xùn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)考量。雖然Sun是Java語(yǔ)言的創(chuàng)始公司，但是Java也在發(fā)展，也在根據(jù)市場(chǎng)的需要增加新的功能，所以在設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程時(shí)，我們針對(duì)這些新的變化及時(shí)做出調(diào)整，來(lái)保證內(nèi)容的不落伍。另外一點(diǎn)，也就是e-Learning的突出優(yōu)勢(shì)是課程的統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)性，所有的課程都是由資深的Java技術(shù)專(zhuān)家參與設(shè)計(jì)和講授，從而避免學(xué)員因老師的原因不能有效獲得有價(jià)值培訓(xùn)的問(wèn)題。e-Learning的另外一個(gè)好處就是學(xué)員可以借助互聯(lián)網(wǎng)或者移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
那么Sun如何確保Java培訓(xùn)更適合本地市場(chǎng)的需要呢？伍于鴻回答：
中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的人員在致辭中介紹說(shuō)，分析那些在國(guó)內(nèi)成功的國(guó)外機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，本地化是一個(gè)***的選擇。當(dāng)然Sun的培訓(xùn)不會(huì)為了本地化而本地化，而是為了讓Java認(rèn)證釋放***的價(jià)值，我們必須本地化，這也是為什么我們此次選擇和ACAA合作的主要原因之一。合作之前，我們?cè)敿?xì)了解了ACAA公司的歷史，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂嘤?xùn)認(rèn)證領(lǐng)域有12年的經(jīng)驗(yàn)，而且成功參與了Adobe中國(guó)教育認(rèn)證計(jì)劃、Apple中國(guó)授權(quán)培訓(xùn)計(jì)劃、Borland/Codegear中國(guó)教育計(jì)劃和Redhat紅帽學(xué)院計(jì)劃等。另外ACAA的e-Learning平臺(tái)也能滿足Sun的Java認(rèn)證策略。我認(rèn)為與本地成熟的企業(yè)合作是Sun將Java認(rèn)證本地化的正確選擇。
在和北京軟通動(dòng)力公司副總裁康燕文的溝通過(guò)程中，編輯了解到類(lèi)似軟通動(dòng)力這樣的外包企業(yè)，在發(fā)展順利時(shí)往往需要一次招聘數(shù)百人，而目前國(guó)內(nèi)的教育體系針對(duì)學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)又有所欠缺，所以企業(yè)通常采取的措施是另外建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)這些人再培訓(xùn)，這是一件非常浪費(fèi)資源的事情。而通過(guò)類(lèi)似Sun和ACAA合作的e-Learning培訓(xùn)，企業(yè)一定程度上可以緩解這些問(wèn)題。
2006年11月，Sun宣布Java投入開(kāi)源的懷抱，現(xiàn)在正在加緊推動(dòng)Java的完全開(kāi)源。在Sun對(duì)Java的“控制力”逐漸減弱的時(shí)候，Java認(rèn)證培訓(xùn)如何應(yīng)對(duì)？Dennis對(duì)開(kāi)源持歡迎態(tài)度：
Java的開(kāi)源對(duì)Java認(rèn)證絕對(duì)是一個(gè)利好消息，促進(jìn)了我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。Java開(kāi)源之后，現(xiàn)在的教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程中，大家無(wú)需擔(dān)憂版權(quán)的問(wèn)題。而且有了源代碼，我們可以就某些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行更深層次的探討和學(xué)習(xí)。Sun現(xiàn)在走得是一條服務(wù)的道路，收購(gòu)MySQL就延續(xù)了這種思想。總體來(lái)說(shuō)，Java的開(kāi)源對(duì)Java認(rèn)證培訓(xùn)是百利而無(wú)一害！
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